课程主要利用潜意识投射的原理,通过团训的形式来让学生认识自己,认识情绪,体会成败,学会与其他人合作,来培养孩子的自我管理、目标管理,人际互动能力等能力,在生活中能够接纳自己,变得更加自信;可以合理安排自己的时间,有计划的完成每天的活动;有效的进行人际互动,拥有更多的小伙伴。
心理游戏与心理沙盘
相同点:都是利用潜意识投射技术。
不同点:心理游戏以角色扮演、假想游戏为主要形式,老师从中疏导、教学;心理沙盘主要依靠孩子内心的呈现及讲述,老师在无条件陪伴、提供信赖和安全感的基础上,为孩子解决问题、疏导情绪。
点:自信心的,安全感的建立,人际交往能力,情绪管理能力,自我管理能力,规则意识增强。
教学环境