系统性：通过应用“点面结合”、“知识体系图表化”等教学法，使学生学习的思路更加清晰，学到的知识更加系统。
实用性：通过应用听、说、读、写——“四位一体”教学法，学员在日常生活中驾驭韩国语的能力。
性：以教材知识为依托，通过多媒体教学方法，向学员介绍韩国的风土人情、历史文化等等，力争使学员从各个角度加深对韩国的了解。
学习：
1. 熟练掌握听、说、读、写韩语单词
2. 熟练掌握韩语音变、收音，流利朗读韩语文章。
3. 学完《韩国语教程1》可达TOPIK1级水平。
4. 掌握韩语初级语法，可进行简单日常口语会话。
5. 掌握韩语初级1000词汇量。
教学内容
语法包括：常见基础句型、过去现在将来时态掌握、助词和词尾现象、书面语与口语转换、惯用句型及常用语、敬语与非敬语使用。
听说练习：陈述过去现在和未来，购物、询价、坎价，打电话及引语，问候与聊天，家庭和关系，外出和就餐，课堂或单位，问路及方向，约会和邀请，佳节与风俗，要求、请求和建议，聚会、送礼、祝愿，兴趣、爱好、习惯，体育、运动、。
学员通过以上场景对话的学习，大量模仿听说练习，或适当穿插经典韩剧的讲解，在增加兴趣增进理解的同时，将对白应用到日常生活中。
