重庆培优教育
一对一辅导、小学初中补习、高中生辅导、艺考生指导、高考生规划
在重庆这座繁华的城市里，家长们对孩子的教育投入越来越大，尤其是在数学这门基础学科上。面对市面上琳琅满目的数学辅导机构，许多家长感到困惑：究竟哪家辅导机构更适合自己的孩子呢？今天，我们就来探讨一下重庆基础数学辅导机构哪家强，帮助家长们找到较适合孩子的辅导之路。
适用对象： 1-6年级，欲提高数学学习成绩，培养数学思维能力的小 学生。
班 级： 按年级及基础情况分层分班教学。
课程内容：
【培优教育小 学1-2数学年级课程】
小 学一二年级数学学习的主要的目的是：培养学生对数学的兴趣。
1、重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；
2、将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；
3、培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯。
【培优教育小 学3-4数学年级课程】
小 学三四年级数学学习重在巩固培训。
1、掌握质量单位，数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点；
2、结合学生的生活经验和已有知识体验，通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能；
3、创设生动、有趣的教学情境，激发学习兴趣，提高学习效率。
【培优教育小 学5-6数学年级课程】
小 学五六年级数学学习，将培养学生的思维能力放在首要位置。
1、重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、鸡兔同笼等问题；
2、培养学生在学习过程中的逻辑思维能力；
3、通过增加习题量、典型题分析，培训解题方法及技巧；
4、结合学生实际水平进行指导性培训，积极应对小 学考试。
1、时间地点自由灵活
上课时间自由灵活，根据学生时间灵活调整。三十余各校区覆盖重庆各区，学生可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。
2、提高学生学习的积极性
一对一或小班教学，给学生专门定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法、习惯，提高学习能力。
3、师资配备
专业教师——为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整，细化学习计划，做到有规划、有执行、有吸收，引导学生完成学科补习；
专职班主任——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 与学生家长时时互动，三方互相配合，共同监督促进学生成长。
4、定期测试
针对学生所学课程进行阶段性测试，及时发现学习问题，进行针对性辅导。
重庆培优教育辅导学校成立于重庆沙坪坝，致力于中小 学辅导教育。多年来重庆小初高教育以系统的教学理念、优质的教育资源及个性化的辅导方式，成为重庆个性化教育事业的佼佼者，目前已拥有校区多所，分布在沙坪坝区、江北区、渝中区、九龙坡区、渝北区、高新区、南岸区、巴南区、北碚区等。
重庆培优教育辅导学校一直以“一个团队服务一个学生”、“一个学生专属一套学习方案”的教学理念和方法，结合学生特点开发个性化课程内容，注重激发学生学习兴趣和思维潜能，帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度增强应试能力与学习能力。经过多年的摸索与历练，拥有一套个性化的教学体系，整合有效的教育资源，解决不同学员的个性需求，为莘莘学子助力小升初、中高考。
重庆培优教育学校自创立以来，一直关注学生个体的学习过程，研究教育教学规律，不断改进教学体系，视提供优质的教育质量为己任，深得学生和家长信赖。
熟知教育政策，紧跟教育形势，不忘初心，牢记教育使命
关爱孩子健康，呵护孩子成长，发掘孩子潜能，培养全 面发展
了解性格特点，尊重个性差异，倾听学生心声，用心答疑解惑
提倡亦师亦友，擅长因材施教，引导自主学习，坚持学以致用
田老师
辅导学科：初 中数学
教学特点：研究生学历，善于把复杂抽象的各类题型通过文字、图像、表格等方式转化成浅显易学、易懂、易归纳的知识；培养学生的计算能力，抽象思维能力，空间想象能力；教会学生灵活的解题，促进学生思维品质的提高，使学生在做题时达到举一反三，触类旁通的效果，并养成良好的数学学习习惯；真正做到学生、教师、家长三维一体的学习沟通交流。
李老师
辅导学科：小 学数学
教学特点：师范专业本科毕业，现任小 学数学教师，在教育教学中遵循爱与尊重是教育的出发点，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小 学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学习。
陈老师
辅导学科：高中数学
教学特点：数学本科学历，擅长把握高考考点及命题趋势，注重知识点的剖析与运用，注重基本题型的分析与拓展，注重学生思维能力的点拨与培养。课堂教学严谨而不缺幽默，学习氛围轻松而不失紧张。
小 学数学的学习，既要关注学生对知识的掌握，也要关注学生的经历、体验、探索等不同层次的发展目标。
1、对数学有好奇心及求知欲，了解数学的价值和特点，在学习小 学数学过程中，体验解决问题、获得成功的乐趣，形成勤奋、思考、反思、合作、交流等学习习惯，锻炼克服困难的意志品质。
2、学会从数学的角度提出、发现问题，能运用数学知识解决简单的实践问题，学会分析与解决问题的一些方法，学会与他人交流合作，形成评价与反思意识。
3、建立数感、符号意识、空间观念，形成几何直观和运算能力，发展形象思维和抽象思维，发展数据分析观念，发展推理能力，体会数学的基本思想与思维方式。
4、掌握数与代数的基础知识和基本技能；掌握图形与几何的基础知识和基本技能；掌握统计与概率的基础知识和基本技能；能够运用数学知识、技能与方法在实践中解决简单的问题。
以上是关于“重庆小 学数学补习哪里学比较好”的内容，有关重庆小 学、初 中、高中各年级语文、数学、英语、物理、化学、奥数等 辅导培训课程 ，点击 重庆培优教育辅导学校 了解，更多详情请留言或拨打电话详询。
