沈阳幼儿园教育专业学校

shenyang
2021-04-14 浏览480次

沈阳师联幼师学校,毕业生获得哪几方面的知识和能力?
1.幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与卫生、幼儿园教育活动的设计与指导的基本理论和基本知识;
2.观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
4.幼儿教育、营养、卫生等发展方向。

招生简章

沈阳师联幼师学校,就业指导课程
课程介绍:  
"可以帮助学生熟悉的就业政策,了解社会职业信息,认清就业形势,转变择业观念,科学定位个人发展方向,同时,不断完善自身素质,掌握求职择业的技巧,职场竞争力与主动适应社会的能力。 目前我国生的毕业状况是自主择业和自谋创业共举。对于社会中对人才的需求信息需要有较好的沟通渠道。作为高校就业指导工作的教研体制,可以建立起沟通学生和企业、部门双向的桥梁。可以向毕业生广泛、准确的招聘信息,也可以向企业部门等介绍毕业生的学习成果、专业知识、兴趣特长等信息等状况,方便企业、部门等用人单位选用适合的人才。
我校教学特色:   
"学生的就业指导体系要充分发挥作用,必然要建立业务能力强、有责任感的专业化的指导队伍,加强为学生提供服务的观念,在其位谋其政,考虑毕业生的就业心情和企事业单位的人才需求方向,为双方提供搭建沟通的桥梁,使毕业生就业指导工作有序地开展。为学生服务的积极性,与企业等单位的对接、沟通能力,对信息的分析、整理、分类的能力,从多方面增强知识层面和业务水平,不断为毕业生提供实效性强的招聘信息。建设就业服务的信息网络平台,增强沟通信息的通畅性。目前毕业生对求职的信息了解得不及时、不,信息分散、缺乏、失真的现象比较突出。因此,当务之急是尽早创建高校毕业生供需信息网络,增强毕业生和用人单位间的沟通。
教学目标:   
在师联教学过程中,开设就业指导课课程的目的是积极主动地做好学生的就业指导工作,无论是对学生未来的发展建设,还是对学生的培养都有着重要的推动作用。采用科学的、现代化的管理制度,加强学生的就业服务部门与用人单位建立长期的信息沟通,了解人才的需求方向,学生的就业的能力,促进学生和用人单位之间的双向选择,为学生的毕业、就业提供良好的后备力量。

沈阳师联幼师学校,政策:《中华人民共和国教师法》规定"幼儿教师享受与中教师同等的地位和待遇,依法幼儿教师在专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益"。幼师纳入我省教师编制,并建立幼儿教师工资机制和增长机制。幼儿园将施行园长、教师资格准入制度、持证上岗,教师工资不低于当地公务员待遇。

 

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